スーパー・プロフェッショナル・ハイスクール

2021

スーパー・プロフェッショナル・ハイスクール

子ども・若者育成支援地方創生

府省庁: 文部科学省

事業番号: 20-0074

担当部局: 初等中等教育局参事官（高校担当）

事業期間: 2014年〜2021年

会計区分: 一般会計

実施方法: 委託・請負

事業の目的

スーパー・プロフェッショナル・ハイスクールでは、近年の科学技術の進展等に伴い産業界で必要な専門知識や技術が高度化し、従来の産業分類を超えた複合的な産業が発展しており、専門高校においては、大学・研究機関・企業等との連携の強化等により、社会の変化や産業の動向等に対応した、高度な知識・技能を身に付けられる実践的な教育の充実を図る。また、専門高校の魅力発信に関する調査研究事業では、専門高校における優れた取組や特色ある取組について全国の専門高校間で共有するとともに、これらを魅力として広く社会へ発信し、専門高校の魅力を向上させる。

事業概要

スーパー・プロフェッショナル・ハイスクールでは、高度な知識・技能を身に付けた専門的職業人を育成するため、専攻科を含めた５年一貫のカリキュラムの研究や大学・研究機関等との連携など、先進的な卓越した取組を行う専門高校を指定し実践研究を行う。実施は都道府県教育委員会、学校法人、又は国立大学法人等に委託する。外部有識者からなる企画評価会議を設け、委託テーマの設定、事業計画の審査、事業の進捗状況のフォローアップ及び事業成果の検証・普及等を行う。また、専門高校の魅力発信に関する調査研究事業では、専門高校の先進事例に関する調査等を行い、その成果を広く全国に提供する。実施は民間企業等を選定。

予算額・執行額

※単位は100万円

年度	要求額	当初予算	予備費等	予算計	執行額
2018	-	149	0	149	143
2019	-	85	-0	84	76
2020	-	48	0	48	26
2021	-	13	0	13	-

成果目標及び成果実績（アウトカム）

Ｒ３年度までの毎年度指定校における「知識・技能の向上」等についての評価（生徒、教員、外部機関等）８０％を達成する。

事業に対する、生徒、教員、外部機関等による評価計算方法：（思う+どちらかと言えばそう思う）÷（総数）×100 生徒：学びを通じて、新たな知識・技術を習得することができ、自分のスキルアップにつながった教員：ＳＰＨ事業を通じて、生徒の興味・関心、知識・技術が向上し、生徒に変化が見られた外部：ＳＰＨ事業を通じて、生徒の興味・関心、知識・技術が向上し、生徒に変化が見られた（目標：2021年度に80.0 ％）

年度	当初見込み	成果実績
2018	- ％	89 ％
2019	- ％	91.4 ％
2020	- ％	94.1 ％

活動指標及び活動実績（アウトプット）

実践研究の指定等件数

年度	当初見込み	活動実績
2018	32 件	32 件
2019	21 件	21 件
2020	11 件	10 件

主要な支出先

年度	支出先	業務概要	支出額（百万円）
2020	山梨県	社会の第一線で活躍できる専門的職業人を育成することを目的とした調査研究	4
2020	岐阜県	社会の第一線で活躍できる専門的職業人を育成することを目的とした調査研究	3
2020	大分県	社会の第一線で活躍できる専門的職業人を育成することを目的とした調査研究	3
2020	熊本県	社会の第一線で活躍できる専門的職業人を育成することを目的とした調査研究	3
2020	鹿児島県	社会の第一線で活躍できる専門的職業人を育成することを目的とした調査研究	3
2020	大阪府	社会の第一線で活躍できる専門的職業人を育成することを目的とした調査研究	3
2020	千葉県	社会の第一線で活躍できる専門艇職業人を育成することを目的とした調査研究	2
2020	千葉県	社会の第一線で活躍できる専門艇職業人を育成することを目的とした調査研究	2
2020	愛知県	社会の第一線で活躍できる専門的職業人を育成することを目的とした調査研究	2
2020	栃木県	社会の第一線で活躍できる専門的職業人を育成することを目的とした調査研究	1

レビューシートを開く

2021